Ateliers
Les écrans
Quelques chiffres : Le saviez-vous ?
Utilisation des écrans
Chez les moins de 2 ans
Chez les moins de 6 ans
Chez les 11-14 ans
Les écrans occupent une place de plus en plus importante dans nos vies et celles de nos enfants.
L’hyper-connexion devient presque la norme.
- 1 enfant sur 2 regarde la télévision avant 18 mois.
- 2 heures d’écrans quotidiennes pour les 3-10 ans.
- 5h quotidiennes pour les 13-19 ans.
- 6,5 heures par semaine en moyenne pour la télévision
- – 7,3 heures sur Internet
- – 5,4 heures sur les réseaux sociaux chez les lycéens.
90% des parents craignent que le numérique créé une dépendance des enfants
(Enquêtes : Médiamétrie- UNAF 2019 / Ipsos et Harris Interactive 2019-20 )
L’Organisation mondiale de la Santé (OMS), en 2019, a reconnu la « dépendance aux jeux vidéo » comme trouble mental.
Les sujets de préoccupations des parents sont :
- les réseaux sociaux et le risque du harcèlement, ou les mauvaises rencontres
- Les jeux chronophages, en réseau et addictifs
- L’impact du temps d’écran sur la santé physique et mentale.
Les questions :
- Comment éloigner mon enfant des écrans ? « Sevrer » mon ado ?
- Comment diminuer les temps d’écran ? Comment les utiliser en famille ?
- Comment éviter les disputes au sujet des écrans ?
Objectifs des ateliers :
Les ateliers « écrans » ont pour objectif de mieux gérer l’usage des écrans, le but n’est pas d’interdire mais de développer chez ses enfants un esprit critique et de la vigilance.
Ces ateliers permettent de :
1) Comprendre les conséquences de l’usage des écrans selon les âges des enfants.
2) Découvrir comment mieux gérer l’utilisation des écrans sans les interdire
3) Communiquer efficacemment
4) Diminuer les tensions, conflits liés à l’usage des écrans.
Quelles solutions pour gérer et accompagner l’usage des écrans en famille ?
Deux propositions d’ateliers pour mieux gérer et maîtriser l’usage des écrans par vos enfants.
Parent, je veux m’informer, prévenir, découvrir :
Atelier « La meilleure application pour votre enfant, c’est vous ! »
(Mpédia avec l’AFPA, la Fondation pour l’Enfance).
Objectifs :
– Prendre conscience que l’usage des écrans prend sur le temps d’échanges avec nos enfants et par conséquent sur leur développement.
– Découvrir des astuces.
Comment et Pour qui ?
Parents de jeunes enfants : 0-7 ans.
Sous forme de jeu de cartes pour une durée de 2H00 environ.
Parents, j’ai besoin d’une aide efficace :
Atelier Cap- Parentalité « Un écran entre nous »
Objectifs :
– Prendre conscience de l’usage des écrans au sein de la famille.
– Retrouver le plaisir du lien inventer une nouvelle relation.
– Mettre en place un cadre, des conséquences éducatives.
Comment et pour qui ? :
Parents d’ados : 10-18 ans.
Atelier de 6 séances de 1H30 chacune
Contenu :
– 1 Quelle famille connectée êtes-vous ?
– 2 Avantages et risquent des écrans. Entrer en vigilance. Comprendre les enjeux et impact sur la santé.
– 3 Agir avant de craquer et après : Prévenir, repérer les signaux d’alerte, quand faut-il s’inquiéter ? Est-il trop tard ?
– 4 Tenir le cap et déculpabiliser
– 5 Construire un cadre pour les écrans : comment limiter ? comment faire appliquer une règle ?
– 6 Passer de « un écran entre nous » à « un écran avec nous » : comment notre relation va s’épanouir ?
